POST-PRODUCCIÓN Parte 2

http://youtu.be/GuKzaYkjxRM

Duración 0.58

POST-PRODUCCIÓN: Parte 1.1.

Como ya se ha citado anteriormente, el siguiente enlace es el 1.1.

Tras el mismo, irán, consecutivamente, la parte 2, parte 3 y conclusión

http://youtu.be/UGITmQZ7VPA

Duración 0:17

POST-PRODUCCIÓN: Parte 1

Como ya se ha dicho anteriormente, esta parte corresponde a la primera mitad de la 'parte 1' del desarrollo del reportaje, que iría precedido del vídeo anterior (introducción) y seguido de 'parte 1.1.', que veremos a continuación.

http://youtu.be/7_2GR4yqy3A

Duración: 1:40s

POST-PRODUCCIÓN: Introducción

En el siguiente enlace se puede apreciar el montaje de la primera fase de la post-producción, que coincide con la introducción. Como ya he citado anteriormente, este vídeo todavía no tiene la banda sonora incorporada, por lo que en algunas partes puede quedar un poco insulso.

 http://youtu.be/f7M_yoN3n80

Duración del vídeo 0:45s

POST-PRODUCCIÓN

Tras la captación de imagen y sonido, además de la planificación y demás procesos que se han llevado a cabo en las pasadas etapas, he comenzado en este fin de semana, aprovechando el tiempo libre, con la etapa de POST-PRODUCCIÓN.

Después de haber vuelto a a realizar una lectura de vídeo-audio, he pasado a descartar las imágenes y partes del audio que resultaban interesantes en contraposición con las que no lo hacían, que he tenido que desechar.

Y después de este proceso me he dedicado al montaje propiamente dicho: incorporación de titulaciones, música, audio, transiciones, animaciones, ajustes...

Como iré subiendo a continuación, he dividido esta etapa de montaje en la elaboración de la introducción, parte 1, parte 1.1., parte 2, parte 3 y conclusión.

De hecho, en esta primera etapa en la que no he incluido todavía la banda sonora, estas partes estan separadas, por lo que en principio lo que me quedaría por hacer en este proceso sería juntar las 6 partes, ajustes de sonido y la elaboración de los créditos.

PARTE PREPRODUCCIÓN FINALIZADA

Bueno, como se puede apreciar en los posts pasados, se ha realizado un seguimiento exhaustivo de todas las tomas, gráficas, animaciones, audio, música y vídeo que se han ido realizando, con su correspondiente fecha, explicación y, en algunos casos, también se pueden ver los vídeos subidos a Youtube.

Además, como se puede observar en el post anterior, se ha procedido a la realización del desglose del guión técnico, lo cual ha sigo de gran ayuda, junto con el guión de rodaje, técnico y literario, para la toma de los vídeos por la ciudad.

Como ya cité anteriormente, creo que estoy bastante orgullosa con el resultado, a pesar de que creo que el reportaje final diferirá un poco de la idea que tenía en un principio, ya que a la hora de realizar la grabación me he dado cuenta de nuevas formas que podría tomar el reportaje final.

Creo que, en conjunto, toda esta experiencia está siendo de lo más enriquecedora, puesto que estoy aprendiendo mucho de todos los procesos y etapas que sigue la realización de un trabajo como este. Además, estoy disfrutando en gran medida de, por ejemplo, las animaciones, en cuya realización se puede considerar que soy una completa amateur autodidacta, pero creo que finalmente han quedado bastante bien. Por otro lado, me ha encantado la experiencia de grabación tanto de audio como de vídeo, especialmente esta última.

DESGLOSE DE GUIÓN

GRABACIÓN VÍDEOS

Gracias a una cámara FUJIFILM Finepix SL240 Series de grabación HD y con la ayuda de un trípode, realicé la captura de vídeo por diversas partes de la ciudad de Madrid: Moncloa, Príncipe Pío, Ciudad Universitaria, Callao, Fuencarral, Plaza España y Gran Vía.

El resultado han sido 94 vídeos que utilizaré para la etapa de POST-PRODUCCIÓN. Son muchos más vídeos de los que necesito, pero considero que en el montaje audiovisual habrán muchos que decida de desechar porque no se ajustan totalmente.

No he subido los vídeos realizados como hice con las animaciones o con la parte de sonido por los motivos obvios, no voy a subir 94 vídeos a Youtube puesto que sería un trabajo costoso e innecesario.

Estoy muy orgullosa con el resultado, y creo que el reportaje quedará magnífico.

BANDA SONORA

Tras unos días de grabación y trabajo, aquí subo el último aporte para el blog, la banda sonora que aparecerá a la vez que la voz en off.

Animaciones IV

Finalmente, las últimas animaciones realizadas para el documental!

Animación 1:

http://youtu.be/KM6X4E01-8M

Animación 2:

 http://youtu.be/aGnzJjV9ypQ

Animación 3:

http://youtu.be/YQTWYH_JG4c

Así que dejo concluida la parte de animaciones y centraré el resto del esfuerzo en lo poco que queda para terminar la parte de PRODUCCIÓN.

ANIMACIONES III

Buenas noches!

A continuación, más animaciones que he ido desarrollando este fin de semana, con estas tan sólo me queda una animación por hacer, grabar los vídeos por la ciudad, las entrevistas a experto y a pie de calle y decidir qué banda sonora utilizar.

La primera animación:

http://youtu.be/wZ2zAN22Ovs

La segunda animación:

 http://youtu.be/uznuFR528Xw

La tercera animación:

 http://youtu.be/bATyt2yMfpQ

La cuarta animación:

 http://youtu.be/j2jOcMeAfJc

Como he venido diciendo en los posts anteriores, el cuelgue de estos vídeos tiene como finalidad el hacer un mero seguimiento de la PRODUCCIÓN, motivo por el cual puede que estos vídeos no tengan, por separado, ningún tipo de sentido.

ANIMACIONES

Nuevas animaciones!

En esta ocasión, un calendario:

http://youtu.be/R9BsLfJzncA

Y una gráfica, con algo de humor y algunas sorpresas:

http://youtu.be/iyKH300xAFo

Además, el vídeo colgado en el anterior post, mejorado:

http://youtu.be/MQcTVBDieLI

ANIMACIÓN 1

Como llevo haciendo todo este tiempo y he citado en innumerables ocasiones, este blog me sirve para llevar un seguimiento de las cosas que voy haciendo y así hacerle constar al profesor de la asignatura los progresos que voy teniendo.

En esta ocasión, aprovecho para colgar una de las animaciones que utilizaré para el reportaje. Idea y diseño totalmente propios.

Por tanto, dejo un enlace de Youtube a continuación para que así se pueda visualizar:

http://www.youtube.com/watch?v=2ThBfawbxhk&feature=youtu.be

Creo conveniente señalar, como ya he hecho en otras ocasiones, que el vídeo ahora mismo no debe tener muchos sentido para el espectador, pero cuando este todo montado será totalmente lógico.

La animación ha sido realizada con la animación ToomBoom. Ha sido la primera vez que he hecho uso de este programa, y a pesar de que el resultado no sea una obra maestra, estoy orgullosa de su resultado, y más teniendo en cuenta que estoy aprendiendo de forma totalmente autodidacta.

GRABACIÓN DE VOZ

Siguiendo con una semana sumamente productiva en lo que la realización de la PRODUCCIÓN se refiere, he de admitir que me alegra hacer saber que la grabación de la voz en off del documental ya ha sido realizada.

En esta ocasión, el equipo técnico ha sido prestado, el proyecto ha sido grabado con un micrófono Blue Bird de la marca Blue, una tarjeta de sonido Presonus Firestudio, un MacBook Air y con el software LogicPro 9

Para realizar dicha grabación, además, conté con la ayuda de Carlos Garrandés Mejía, estudiante de Historia de la Universidad Complutense de Madrid, que realizó sus funciones en calidad de actor, siendo su voz la que se escuchará como narrador del reportaje. Por otro lado, Jorge Rueda Garzón, técnico de sonido por el CES y estudiante de informática por la Universidad Complutense de Madrid,  fue el encargado de la grabación y captura de audio.

El resultado ha sido colgado en Youtube para que se pueda apreciar la calidad de sonido y los avances que se han hecho hasta el momento. A continuación, el link de dicha página:

http://www.youtube.com/watch?v=_1_0Sdjftok&feature=youtu.be

VÍDEOS DE GRÁFICAS

Desde el jueves pasado a esta mañana de sábado 9 de marzo me he dedicado a la realización de los vídeos de las gráficas que serán agregados al reportaje.

El hecho de realizar una parte con gráficos permite al reportaje expresar datos de forma mucho más comprensible para el público en general, además de ofrecer la posibilidad de poner otro tipo de imágenes que no sean vídeos, y así hacerlo mucho más ameno y digerible.

Además, he decidido subir estos vídeos a Youtube, para que se puedan apreciar antes de que los inserte en el documental. Por supuesto, no tienen sonido alguno y todavía no se entienden, pero cuando esten dentro del reportaje junto con la voz en off serán muy clarificadores. El motivo de subir estos vídeos es que el profesor pueda ver cómo va avanzando la PRODUCCIÓN y cómo se van desarrollando los vídeos.

A continuación, por tanto, los vídeos a realizar:

-Vídeos gráficas quesos.

http://www.youtube.com/watch?v=MXrBHdGf0Ek&feature=youtu.be

-Vídeos de cantidad jóvenes que se marchan

http://www.youtube.com/watch?v=cixBHeQOCD4&feature=youtu.be

-Vídeos mapa de España

http://www.youtube.com/watch?v=PJVAE4sDnDU&feature=youtu.be

-Vídeo mapamundi

http://www.youtube.com/watch?v=mR3w2MQYMq0&feature=youtu.be

La duración de estos vídeos se ha realizado a groso modo, en cuando adhiera el sonido lo más seguro es que haya que cambiar la duración de los vídeos, no obstante, el tenerlos realizados ayuda a visualizar su forma final.

VÍDEOS E IMÁGENES DE ARCHIVO

Como ya venía citando en el primer post de la PRODUCCIÓN, parte de los vídeos que serán añadidos en la etapa de producción son aquellos extraídos de archivos.

Por tanto, desde el lunes hasta el jueves de esta semana pasada me dediqué en exclusiva a esta tarea, de buscar vídeos e imágenes que necesito para el reportaje en varias fuentes.

Los dos principales lugares desde donde extraje estos vídeos fueron:

-Youtube

http://www.youtube.es

-INTEF: Banco de imágenes y sonidos nacional

http://recursostic.educacion.es/bancoimagenes/web/

Como se puede ver en la imágenes, les he atribuído unos números y un nombre que describe lo que se ve en los vídeos, para así facilitar la labor en la etapa de POST-PRODUCCIÓN.
Por supuesto, muchos de estos vídeos contienen imágenes o aprtes que no interesan para el documental, por lo que muchos de ellos serán recortados.

Una vez descargados, he decidido utilizar el programa Dropbox como forma de almacenamiento, puesto que este permite tener los documentos en cualquier ordenador que disponga de dicho programa, por lo que hace la tarea mucho más fácil.

La siguiente tarea que realizaré será la grabación de los vídeos de las gráficas.

PRODUCCIÓN

Como bien se puede observar en le post en el cual se detallan los calendarios de toda la realización del reportaje, a partir de ahora se centrarán esfuerzos en la parte de PRODUCCIÓN, es decir, la combinación tanto de capital, trabajo, así como recursos técnicos y plan organizativo para optimizar tanto tiempo como fondos en producir, filmar y grabar esta parte.

Por tanto, una vez decido el tema, qué se dirá, qué grabaciones se harán... en la parte de PRE-PRODUCCIÓN, ahora toca una parte mucho más activa, que se corresponde con la grabación y captación audiovisual de aquello que se pretende hacer o decir.

Por supuesto, se tomarán muchas más imágenes y vídeos que los que se han comentado anteriormente, puesto que así, si un vídeo no ha quedado como nos lo habíamos imaginado, se puede descartar y cambiar por otro con mejor visibilidad, creatividad, o que, sencillamente se adapte mejor a lo que se desea mostrar. Es importante destacar esto último, ya que mucha gente cree erróneamente que el guión es algo inamovible, cuando unas de las decisiones más importantes se toman en la etapa de la POST-PRODUCCIÓN, cuando se decide qué se inserta y qué no, por lo que de los guiones a lo que finalmente queda pueden llegar a sustanciosas diferencias.

Resaltar, además, que la organización es un elemento esencial en la PRODUCCIÓN de cualquier pieza audiovisual, ya que se debe adaptar a los márgenes establecidos por el tiempo de redaje, para así poder trabajar día a día sin agobios innecesarios y para lograr hacer las cosas ‘sin prisa pero sin pausa’.

Además, destacar que, como ya se ha barajado en posts anteriores, el reportaje es un tipo de pieza audiovisual que difiere bastante de otras como el videoclip o el cine, ya que intenta que, mediante un lenguaje accesible para todo el mundo, sin demasiados tecnicismos, llegar a un público popular, explicando un tema de trascendencia, en este caso, entre la opinión pública.

En esta etapa, por tanto, se realizará la grabación/captación de las siguientes partes:

-Vídeos e imágenes de archivo: extraídas de diversas fuentes, para aquellas imágenes que no se puedan obtener por unos u otros motivos, de forma directa.

-Grabación de vídeos propios: que requieren desplazamiento geográfico a las diferentes zonas que se pretenden grabar.

-Realización de animaciones: con el programa Toom Boom, para realizar una diferencia en el reportaje y aportar un tono humorístico.

-Grabación entrevistas a pie de calle y a experto.

-Realización vídeos de gráficas: que sirven de ayuda y soporte de las argumentaciones y datos que se exponen.

-Grabación de la voz en off.

-Grabación de la banda sonora, sonido ambiente.

Por tanto, estos 7 puntos son los que, en definitiva, se llevarán a cabo durante esta etapa, y que a medida que se vayan realizando, iré subiendo en forma de post para poder llevar un seguimiento de aquello que he ido realizando.

PERMISOS

En cuanto a los permisos, tan sólo comentar que en un principio no hará falta ninguno, ya que las imágenes que no pueda extraer grabando las realizaré gracias a los vídeos de archivo y de páginas como Youtube, por lo que tan sólo quería clarificar que si, a medida que avance la producción es necesario algún tipo de permiso, será requerido y posiblemente posteado en este blog.